REDE DE APRENDIZAGEM

ATIVIDADE 3.1

CURSISTAS: ANA CRISTINA AMORIN, TÂNIA SÁ, ELAINE H. SILVA MOURA

PROJETO: FACEBOOK COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA

Introdução:

Em outras épocas, a Educação sempre foi a mola propulsora de novos padrões, costumes, revoluções sociais, inovando tradições, renovando hábitos e costumes dos povos numa maneira geral, trazendo modismos e criatividade. Hoje, as pressões sociais e as tecnologias nos empurram para um novo estilo de vida, de consumo informacional, de processos colaborativos e uma nova maneira de vivenciar a construção do conhecimento. A perda da hegemonia escolar pelas novas bandeiras sociais ocorre justamente porque a Escola não consegue estabelecer-se como movimento de vanguarda e ineditismo na maneira de ensinar e aprender.

Entender o processo pela qual as sociedades estão vivenciando é o primeiro ato desse novo teatro político-social e educacional. A relação ensino-aprendizagem, em todas as suas instâncias, se estabelece num conjunto de forças de uma nova ordem social, guiada pelas correntes tênues de um sistema de comunicação cujos filamentos gregários, incendeiam pólvoras e disseminam informações de toda ordem no cenário das redes de comunicação. A esse movimento denominamos REDES SOCIAIS.

O Facebook é uma rede social que permite conversar com amigos e compartilhar mensagens, links, vídeos e fotografias. Cada vez mais cedo, as redes sociais passam a fazer parte do cotidiano dos alunos e essa é uma realidade imutável. Mais do que entreter, as redes podem se tornar ferramentas de interação valiosas para auxiliar no seu trabalho em sala de aula. Justicativa O facebook pode tornar uma ferramenta pedagógica e de interação valiosas para auxiliar no seu trabalho em sala de aula, desde que bem utilizadas. Os professores prepararão as aulas mais focadas e interessantes facilitando o ensino aprendizagem, e terão mais contato com seus alunos.

Objetivos

    Estimular o trabalho colaborativo utilizando os conteúdos em sala de aula, para publicação na internet de projetos elaborados com as diferentes e múltiplas linguagens das Tecnologias Digitais de Informação e de Comunicação; desenvolvendo competências e habilidades necessárias para o cidadão do século XXI.

Metodologia

  Criar Oficinas de Informática para uso do facebook como ferramenta de comunicação e interação com trabalho colaborativo entre professores e alunos, elaboração, publicação e divulgação de projetos realizados pelos alunos e professores na internet; 

     Convidar os alunos de séries diferentes para participarem de grupos de estudo nas redes - separados por turma ou por escolas em que você dá aulas -, pode ajudá-lo a diagnosticar as dúvidas e os assuntos de interesse dos estudantes que podem ser trabalhados em sala de aula, de acordo com os conteúdos curriculares já planejados para cada série; 

    Disponibilizar conteúdos extras para os alunos com espaços para compartilhar com os alunos materiais multimídia, notícias de jornais e revistas, vídeos, músicas, trabalhos que envolvam assuntos trabalhados em sala, de maneira complementar. Para compartilhar materiais de apoio e exercícios sobre os conteúdos trabalhados em sala;

   Promover discussões e compartilhe bons exemplos, aproveitando o tempo que os alunos passam na internet para promover debates interessantes sobre temas do cotidiano ajuda os alunos a desenvolverem o senso crítico e incentiva os mais tímidos a manifestarem suas opiniões, mantê-los em dia com as atualidades;

   Elaborar um calendário de eventos - no Facebook, por meio de ferramentas como "Meu Calendário" e "Eventos", você pode recomendar à sua turma uma visita a uma exposição são utilizados para lembrar os alunos sobre as entregas de trabalhos e datas de avaliações;

   Organizar um chat para tirar dúvidas com alguns dias de antecedência, combine um horário com os alunos para tirar dúvidas sobre os conteúdos ministrados em sala de aula., para conversar com a turma - mas essa não pode ser a única forma de auxiliá-los nas questões que ainda não compreenderam.

       Público Alvo

   Todos os membros da escola, inclusive os pais dos alunos.